ВсОШ по Биологии 77 регион 5-8 кл.: Бурая водоросль сахарина (морская капуста) известна тем, что используется для получения:

Биология Олимпиада СИРИУС 5-6 класс: полные ответы и все задания

Задание 1. В лесу обитает необычный паук – улоборид (из семейства Uloboridae). У него нет ядовитых желёз, в отличие от большинства других пауков. Охотится улоборид не так, как другие пауки: он оплетает добычу шёлком и покрывает её токсичным пищеварительным секретом, который воздействует на нервную систему жертвы. Учёные выяснили, что у этого паука когда-то был яд, но он утратил его в ходе эволюции. Выработка яда оказалась слишком энергозатратной. Вместо этого токсичные вещества стали частью его пищеварительного секрета.
На основании приведённого описания выберите верное утверждение об исследовании учёных.
  • Этот паук не опасен для добычи, потому что не имеет яда.
  • Потеря ядовитых желёз у пауков может быть выгодной, если организм находит другой способ охоты.
  • Пищеварительный секрет паука выполняет двойную функцию: парализует и переваривает жертву.
  • Uloboridae − одни из немногих пауков, которые не используют паутину при охоте.
Задание 2. Четыре одинаковых комнатных растения, горшки которых были закрыты плёнкой, чтобы предотвратить испарение воды из почвы, поставили под одинаковое освещение и в одинаковые температурные условия, исключив сквозняки. На листья нанесли тонкий слой вазелина по следующей схеме:
Горшок А: вазелин не наносили.
Горшок Б: вазелин нанесли на верхнюю сторону листа.
Горшок В: вазелин нанесли на нижнюю сторону листа.
Горшок Г: вазелин нанесли на обе стороны листа.
Через 6 часов каждый горшок взвесили и измерили потерю массы в граммах на горшок. Получили следующие результаты:
А: 20 г
Б: 17 г
В: 8 г
Г: 3 г
Какой наиболее вероятный вывод можно сделать на основе этих данных?
  • Транспирация происходит через стебель, а не через листья.
  • Испарение происходит только с верхней стороны листа, нижняя сторона в данном процессе не участвует.
  • Вазелин ускоряет рост корней, поэтому вода испаряется медленнее.
  • Большинство устьиц расположено на нижней стороне листа; их закрытие резко снижает транспирацию.
Задание 3. На картинке изображена клетка организма, который, скорее всего, относится к:
  • дрожжам-аскомицетам
  • растениям
  • животным
  • бактериям
Задание 4. Бурая водоросль сахарина (морская капуста) известна тем, что используется для получения:
  • альгиновой кислоты и её солей
  • агар-агара
  • растительного масла
  • белка
Задание 5. Муравьи − невероятные насекомые, способные адаптироваться к самым разным условиям. Их успех во многом объясняется сложной организацией семьи и уникальными приспособлениями.
Выберите НЕверное утверждение, описывающее, как муравьи выживают.
  • В муравьиной семье чётко распределены роли: матка откладывает яйца, рабочие муравьи строят муравейник, собирают пищу и ухаживают за личинками, а солдаты защищают гнездо.
  • У муравьёв, как и у людей, есть лёгкие, позволяющие им дышать под землёй в муравейнике.
  • У муравьёв полное превращение: яйцо превращается в личинку, затем в куколку, из которой выходит взрослый муравей (имаго).
  • Муравьи общаются с помощью усиков-антенн и специальных химических веществ − феромонов, передавая друг другу информацию об опасности или пути к еде.
Задание 6. В XIX веке в газетных статьях, очерках и даже книгах стали появляться свидетельства европейских путешественников о реальных наблюдениях человекоядных деревьев в малоизученных регионах планеты. Сейчас понятно, что сообщения о деревьях, питающихся людьми, − чья-то злая шутка, мистификация, но вот плотоядные растения, способные переварить беспозвоночных, амфибий или даже мелких млекопитающих, вполне существуют. Выберите, что НЕверно для хищных растений.
  • Среди водных растений встречаются хищные представители.
  • Они способны выживать на скудных болотах и бедных азотом почвах.
  • Они никогда не используют листья для ловли и переваривания добычи.
  • Хищные растения способны к самостоятельному фотосинтезу.
Задание 7. Перед вами фотография поперечного спила ствола дерева. Годичное кольцо − это чередование светлой и тёмной зон (весенне-летней и позднелетней древесины), вместе они соответствуют одному году роста. По ширине колец можно судить об условиях: широкие указывают на благоприятный сезон, узкие − на засуху или иные стрессовые факторы. Иногда встречаются следы повреждений − трещины, «шрамы», смоляные ходы.
Определите возраст дерева по изображению, подсчитав количество годичных колец, и выберите диапазон, в котором он находится.
  • 13−16 лет
  • 20−23 года
  • 26−29 лет
  • 31−34 года
Задание 8. Вы стали участником международной космической программы по заселению Марса. На этой планете нет воды в жидком состоянии и отсутствует атмосфера, поэтому растения выращиваются в фитотронах − герметичных помещениях с искусственным освещением, куда подаются минеральный раствор и газы. Газовая среда в фитотроне очень похожа по составу на земную атмосферу.
Чтобы прокормить персонал растущей марсианской колонии, у вас есть возможность увеличить концентрацию одного из газов, чтобы ускорить рост растений. Какой газ вы будете подавать в повышенной концентрации, незначительно снизив концентрацию других компонентов газовой среды?
  • азота
  • кислорода
  • углекислого газа
  • паров воды
Задание 9. Ящерица-василиск из тропических лесов Центральной Америки известна своей удивительной способностью бегать по воде. Этот феномен помогает ей ускользать от наземных хищников.
Какой из предложенных вариантов наиболее точно объясняет, как ящерице удаётся это делать?
  • Химический состав крови василиска меняется в момент опасности, снижая его плотность и позволяя оставаться на поверхности воды.
  • Малый вес и водонепроницаемый покров из жировых волосков позволяют василиску легко удерживаться на воде благодаря высокому поверхностному натяжению.
  • Высокая скорость и частота шагов позволяют василиску создавать достаточную гидродинамическую силу, которая удерживает ящерицу на поверхности.
  • Лапы василиска имеют широкие кожистые перепонки и длинные пальцы. При ударе о воду они захлопываются, образуя воздушную подушку, которая поддерживает тело ящерицы.
Задание 10. На фотографии изображён плод водного растения чилима (Trapa natans), также известного как рогульник или водяной орех. Это растение обитает в стоячих или медленно текущих пресных водоёмах. Его плод − тёмный, твёрдый и с острыми, изогнутыми «рогами». Удивительная форма этого плода − результат эволюции, помогающей растению выживать в водной среде и защищаться от животных.
Какую функцию выполняют изогнутые колючие выросты на плоде чилима?
  • Плод с колючками легче переваривается животными-распространителями, как плоды арбуза.
  • Колючки помогают плоду отталкиваться от берегов и не застревать в иле.
  • При падении на дно плод «вгрызается» острыми рогами в грунт, чтобы не уплыть с течением.
  • Колючки отпугивают насекомых, питающихся растениями.
Задание 11. Начав изучать ботанику, Ваня узнал, что метаморфоз у растений и у животных совсем не одно и то же. В ботанике метаморфозом называют видоизменения основных органов, связанные обычно со сменой выполняемых ими функций или условий. Зная это, выберите варианты, в которых указаны метаморфозы корня растения.
  • столон
  • корневище
  • корневые клубни
  • клубень
  • корневые шишки
Задание 12. В одной корзине у грибника оказались представители пяти видов грибов. Плодовые тела опёнка осеннего и чаги (берёзовый гриб) были собраны на стволах и ветвях деревьев, а белые грибы, подберёзовики и дождевики – на почве. Укажите, какие из этих грибов образуют микоризу с корнями деревьев.
  • Подберёзовик болотный
  • Дождевик грушевидный
  • Белый гриб
  • Опёнок осенний
  • Чага (Берёзовый гриб)
Задание 13. Выберите верные утверждения о растениях.
  • Мхи отличаются от других растений отсутствием настоящих корней. Они впитывают воду и питательные вещества всем своим телом.
  • Хвойные деревья, такие как сосна и ель, не образуют цветков. Вместо этого у них есть шишки, в которых созревают семена.
  • Не все растения размножаются семенами.
  • Кактусы накапливают воду в своих толстых, мясистых листьях для выживания в пустынных условиях.
  • Папоротники размножаются с помощью спор, которые формируются на нижней стороне их листьев.
Задание 14. Строение конечностей животных может говорить о занимаемой ими экологической нише. Выберите среди приведённых конечностей птиц те, которые предназначены для активного плавания в воде.

Биология Олимпиада СИРИУС 7 класс: полные ответы и все задания

Задание 1. Исследователи изучали, какой сигнал заставляет птенцов чаек просить еду, клюя родителя в «клюв». Суточным птенцам на минуту показывали разные макеты и фиксировали количество клевков в минуту.
Результаты:
Макет А: голова чайки без красного пятна на клюве − в среднем 4 клевания в минуту.
Макет Б: голова чайки с небольшим красным пятном − 12 клеваний в минуту.
Макет В: жёлтая палочка с большим красным пятном − 18 клеваний в минуту.
Контроль (без макета) − 0–1 клевание в минуту.
Какой вывод по результатам данного эксперимента можно сделать?
  • Птенцы различают лицо родителя и клюют только его.
  • Красное пятно на клюве − ключевой сигнал, вызывающий реакцию клевания.
  • Количество клевков зависит от размера головы.
  • Способность выпрашивать еду появляется после обучения у взрослых птиц.
Задание 2. Для определения оптимальной стратегии выращивания сельскохозяйственной культуры провели эксперимент. На три одинаковых поля высеяли одно и то же растение. На каждой площадке снизили концентрацию одного химического элемента − азота, фосфора или калия. Результаты эксперимента показали, как размер побега менялся со временем.
Какое удобрение лучше всего ускорит рост этой культуры?
  • азотное
  • фосфорное
  • калийное
  • все ускоряют одинаково
Задание 3. При погружении срезанных побегов растений в подкрашенную воду через некоторое время может наблюдаться появление соответствующей окраски в жилках листьев и лепестков цветов. По какой ткани происходит транспорт красителя?
  • флоэма
  • аэренхима
  • ксилема
  • пробка
Задание 4. Истинные грибы − обширная группа организмов, обладающих различными путями размножения. К основным способам воспроизведения грибов можно отнести образование спор полового и бесполого размножения, а также почкование. Выберите гриб, для которого почкование является преобладающим способом размножения в жизненном цикле.
  • пекарские дрожжи (Saccharomyces cerevisiae)
  • мухомор красный (Amanita muscaria)
  • шампиньон двуспоровый (Agaricus bisporus)
  • трюфель зимний (Tuber brumale)
Задание 5. Выберите верное утверждение.
Хлорелла – одноклеточная зелёная водоросль. Она размножается:
  • делением клетки пополам
  • бесполым путём, зооспорами
  • половым путём
  • бесполым путём, неподвижными спорами
Задание 6. Микроорганизмы способны к направленным движениям к раздражителю или от него. Такие движения называются положительными и отрицательными таксисами соответственно. Какой из перечисленных микроорганизмов не может осуществлять ни один из видов таксисов?
  • инфузория-туфелька (Paramecium caudatum)
  • хлорелла (Chlorella sp.)
  • хламидомонада (Chlamydomonas sp.)
  • амёба обыкновенная (Amoeba proteus)
Задание 7. В XIX веке в газетных статьях, очерках и даже книгах стали появляться свидетельства европейских путешественников о реальных наблюдениях человекоядных деревьев в малоизученных регионах планеты. Сейчас понятно, что сообщения о деревьях, питающихся людьми, − чья-то злая шутка, мистификация, но вот плотоядные растения, способные переварить беспозвоночных, амфибий или даже мелких млекопитающих, вполне существуют. Выберите, что НЕверно для хищных растений:
  • Они никогда не используют листья для ловли и переваривания добычи.
  • Они способны выживать на скудных болотах и бедных азотом почвах.
  • Хищные растения способны к самостоятельному фотосинтезу.
  • Среди водных растений встречаются хищные представители.
Задание 8. Род Паслён (Solanum) в Московской области представлен двумя распространёнными и часто встречающимися видами — сладко-горьким и чёрным. Для паслёна чёрного характерно уменьшение размера листовой пластинки от основания к верхушке побега, а для паслёна сладко-горького характерно изменение формы листовой пластинки — верхние листья на побеге, в отличие от нижних, триждырассечённые. Рассмотрите фотографии этих двух растений в цветущем состоянии и выберите, по какому морфологическому признаку они различаются.
  • типом околоцветника по составу элементов
  • листорасположением
  • формой края листовой пластинки
  • сложностью листовой пластинки
Задание 9. Наверняка, гуляя по лесу, вы встречали папоротники и любовались их ажурными перистыми листьями. Наверняка вы также помните, что, если лист перевернуть, с обратной стороны можно увидеть коричневые «пятна». На самом деле эти «пятна» являются:
  • стробилами
  • спорангиями, собранными в сорусы
  • антеридиями
  • спорофитами
Задание 10. Вы стали участником международной космической программы по заселению Марса. На этой планете нет воды в жидком состоянии и отсутствует атмосфера, поэтому растения выращиваются в фитотронах — герметичных помещениях с искусственным освещением, куда подаются минеральный раствор и газы. Газовая среда в фитотроне очень похожа по составу на земную атмосферу.
Чтобы прокормить персонал растущей марсианской колонии, у вас есть возможность увеличить концентрацию одного из газов, чтобы ускорить рост растений. Какой газ вы будете подавать в повышенной концентрации, незначительно снизив концентрацию других компонентов газовой среды?
  • азота
  • паров воды
  • кислорода
  • углекислого газа
Задание 11. Пищеварительная система современных птиц представляет собой сквозной пищеварительный тракт. Он начинается с пищевода, соединяющего клюв с желудком, и продолжается более длинным кишечником, который ведёт от желудка к клоаке. Процесс пищеварения птиц отличается от процесса пищеварения млекопитающих: три органа в составе их желудочно-кишечного тракта отвечают за 1) механическое измельчение пищи, 2) химическое пищеварение, 3) хранение пищи.
Какие органы выполняют каждую функцию?
  • 1 — зоб, 2 — железистый желудок, 3 — мускульный желудок
  • 1 — мускульный желудок , 2 — железистый желудок, 3 — зоб
  • 1 — зоб, 2 — железистый желудок, 3 — печень
  • 1 — пищевод, 2 — зоб, 3 — мускульный желудок
Задание 12. Читая учебник по зоологии беспозвоночных, автор этого задания наткнулся на картинку, которая показалась ему очень милой. Как вы думаете, в разделе про какой тип животных автор встретил эту иллюстрацию?
  • Тихоходки
  • Хордовые
  • Членистоногие
  • Коловратки
Задание 13. Среди перечисленных позвоночных животных сердце с одним предсердием и одним желудочком характерно для:
  • ротана
  • чёрной червяги
  • обыкновенного василиска
  • индийского ящера
Задание 14. На картинке перед вами изображена древесная лягушка (Agalychnis spurrelli), обитающая в тропических лесах Центральной и Южной Америки. Эти животные способны совершать планирующие прыжки с дерева на дерево, преодолевая десятки метров. Какой морфологический признак служит адаптацией к такому способу передвижения?
  • увеличенные перепонки между пальцами конечностей, позволяющие использовать их как «парашют»
  • наличие липких дисков на концах пальцев, фиксирующихся на поверхности листьев
  • утолщённая кожа на брюшной стороне тела, смягчающая приземление
  • способность надувать кожные мешки в области горла, увеличивая парусность

Биология Олимпиада СИРИУС 8 класс: полные ответы и все задания

Задание 1. На изображении показана схема экспериментальной установки. В ходе исследования учёные обнаружили, что при неравномерном распределении некоторого фактора среды между поверхностным и придонным слоями воды рыбы предпочитают оставаться в придонном слое. В ходе эксперимента аквариум содержался в тёмной комнате, при постоянной температуре воздуха и вода в нём не перемешивалась. Какой фактор мог быть причиной описанного выше поведения рыб?
  • освещённость
  • давление
  • температура воды
  • концентрация растворённых веществ
Задание 2. На картинке изображён современный биотехнологический метод, использующийся в лабораториях птицефабрик. В пункте 44 на изображении в яйцеклетку птицы вводят генетическую конструкцию, то есть производят генетическую модификацию генома курицы. Выберите, для какой цели его применяют.
  • выведение породы кур − продуцентов полезных белков
  • метод лечения больных цыплят после вылупления
  • стимуляция роста мышц у бройлеров
  • способ искусственного оплодотворения яиц
Задание 3. Лишайники в качестве фотобионта могут содержать
  • красные водоросли
  • бурые водоросли
  • цианобактерии (синезеленые водоросли)
  • харовые водоросли
Задание 4. Бактерии по строению клеточной стенки делятся на две большие группы: грамположительные и грамотрицательные. У грамположительных бактерий клеточная стенка состоит из толстого слоя пептидогликана (муреина), а у грамотрицательных в состав клеточной стенки входит не только тонкий слой пептидогликана, но и дополнительная наружная мембрана.
Этих бактерий легко различить при помощи окраски по Граму: грамположительные бактерии окрасятся в фиолетовый цвет, а грамотрицательные — в розовый. Также известно, что среди бактерий к спорообразованию способны только лишь грамположительные бактерии. Посмотрите на фотографию бактерии, окрашенной по Граму, и выберите верное утверждение о ней.
  • можно однозначно судить, что эта бактерия не способна к спорообразованию
  • на её клеточной мембране лежит толстый слой пептидогликана
  • хранит хромосомы в ядре
  • обладает двумя клеточными мембранами
Задание 5. У цветковых растений перекрёстное опыление встречается часто. Такой способ выгоден, так как он увеличивает разнообразие потомства. Но у многих растений пыльца и рыльце находятся в одном цветке. Это создаёт риск самоопыления, когда пыльца попадает на тот же пестик. Чтобы этого избежать, в ходе эволюции растения выработали особые механизмы.
Какой из перечисленных механизмов НЕ является способом избежать самоопыления?
  • тычинки и пестик находятся в разных частях цветка
  • раздельнополые цветки: на одном цветке только тычинки, на другом − только пестик
  • лепестки имеют яркую окраску, чтобы насекомые опылили их быстрее, чем произойдёт самоопыление
  • тычинки и пестики созревают в разное время
Задание 6. В августовском лесу можно собрать плоды лунника многолетнего (Lunaria rediviva). В сухом состоянии плод распадается на три хрупкие части — две створки и перегородку между ними. Семена крепятся к перегородке. С одного конца перегородки находится плодоножка, а с другого — остаток пестика.
На фотографии показан плод лунника и подписаны его части. Рассмотрите фотографию и выберите верную характеристику плода.
  • Этот плод относится к стручкам.
  • Этот плод сформирован цветком с нижней завязью.
  • В образовании этого плода принимал участие пестик с несколькими столбиками.
  • Его семена распространяются с помощью муравьёв, мирмекохорией.
Задание 7. На фотографии показан фрагмент стебля с плодами подорожника большого (Plantago majus). Какой тип соцветия характерен для этого растения?
  • щиток
  • метёлка
  • кисть
  • колос
Задание 8. В качестве приправ в кулинарии могут использоваться разные части растений: и семена, и листья, и плоды. Среди перечисленных растений выберите то, у которого приправой служит кора.
  • коричник (Cinnamomum)
  • ваниль (Vanilla)
  • шафран (Crocus)
  • имбирь (Zingiber)
Задание 9. Венерина мухоловка (Dionaea muscipula) − растение, в природе растущее в заболоченных местах восточного побережья США. Известно, что бедные болотные почвы содержат мало азота − необходимого растениям элемента питания. Мухоловка изящно решила проблему нехватки азота и научилась ловить и «поедать» различных насекомых, в которых азота предостаточно.
Видоизменением какого органа является ловчий аппарат мухоловки?
  • побега
  • листа
  • цветка
  • соцветия
Задание 10. Какой группе растений могут принадлежать описанные признаки?
  • лилейные
  • хвойные
  • однодольные
  • двудольные
Задание 11. Жвачные животные обладают специализированной пищеварительной системой для расщепления растительной пищи. Ключевая особенность этой системы − сложный многокамерный желудок, изображённый на картинке. Переваривание пищи в основном осуществляется микрофлорой одного из отделов желудка, которая содержит плотные популяции нескольких видов бактерий, архей, простейших, иногда дрожжей и других грибов. Рассмотрите картинку и выберите, в какой отдел желудка пища попадает после проглатывания из ротовой полости.
  • рубец
  • книжка
  • сычуг
  • сетка
Задание 12. Использование «краденого» оружия − распространённая тактика защиты животных: такие беспозвоночные, как голожаберные моллюски, плоские черви и гребневики, поедают стрекающих (актиний, гидр) и используют их стрекательные капсулы для собственной защиты.
Спинная сторона тела голожаберных моллюсков несёт многочисленные выросты, которые называются цератами (cerata). Внутрь церат заходят полые выросты пищеварительной системы, на вершинах которых как раз и находятся захваченные моллюском стрекательные капсулы. На картинке изображён голожаберный моллюск Coryphella trophina. Известно, что гидроидные полипы не входят в рацион этого вида голожаберников. Выберите, каким способом этот моллюск получает стрекательные капсулы.
Задание 13. Для представителей класса головоногих моллюсков характерна тенденция к редукции раковины. Выберите представителя этой группы, характеризующегося наибольшей степенью редукции раковины.
  • обыкновенный кальмар
  • обыкновенный наутилус
  • лекарственная каракатица
  • кольчатый осьминог
Задание 14. Многие растения северных регионов характеризуются маленькими узкими листовыми пластинками. Такое изменение морфологии органа может служить приспособлением к:
  • защите от растительноядных жителей тундры
  • фотопротекции в условиях полярного дня и высокой освещённости
  • увеличению морозостойкости за счёт повышения концентрации веществ, препятствующих кристаллизации воды
  • снижению транспирации в условиях низкой влажности холодного воздуха